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Puntos de convergencia entre la VCM e Investigación: el impacto social
- abril 22, 2025
- Posted by: Claudia Reyes
- Categoría: Columna, VINCULACIÓN CON EL MEDIO
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Profundizando en el enfoque de la vinculación con el medio sobre los resultados de investigación e innovación, en esta columna se presenta una síntesis del panorama internacional y nacional tras la aparición del concepto de impacto social de la I+D+i+e.
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De la medición de resultados hacia la evaluación de impactos de la I+D+i+e
- abril 14, 2025
- Posted by: Claudia Reyes
- Categoría: Columna, VINCULACIÓN CON EL MEDIO
Tradicionalmente, las universidades han demostrado sus resultados de investigación a través de un sistema de métricas reconocidas globalmente. El conocimiento se contabiliza por el número de publicaciones generadas y sus correspondientes citas, validadas por las comunidades académicas de las disciplinas, e indexadas en bases de datos que cubren la producción internacional del conocimiento.
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TDAH y educación superior: cuando una mente que lo percibe todo encuentra su lugar
- abril 7, 2025
- Posted by: Alejandra Villarzú
- Categoría: Columna, DOCENCIA
Esta capacidad de percepción expandida, esta atención que abarca todo el espectro de lo que sucede alrededor, es uno de los “superpoderes” que muchas personas TDAH comparten.
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No más excusas, no más “suelo pegajoso”
- marzo 21, 2025
- Posted by: María Jesús Honorato
- Categoría: Columna, DOCENCIA
Las mujeres llevan décadas formando a las nuevas generaciones, pero cuando se trata de decidir el rumbo de la educación, su presencia se reduce drásticamente.
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¿Cómo elegir un postgrado en Chile?
- febrero 27, 2025
- Posted by: Karen Núñez
- Categoría: Columna, DOCENCIA
Elegir un postgrado es una de las decisiones más importantes para quienes buscan especializarse y avanzar en sus carreras. En Chile, la oferta académica ha crecido significativamente en las últimas décadas, por lo que esta decisión puede ser particularmente desafiante.
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La Alquimia de la Innovación en Instituciones de Educación Superior: Integrando la Vinculación con el Medio con Transferencia Tecnológica
- enero 26, 2025
- Posted by: Fabián Celis
- Categoría: Columna, VINCULACIÓN CON EL MEDIO
En un mundo caracterizado por cambios acelerados y demandas sociales complejas, las instituciones de educación superior (IES) enfrentan el desafío de intensificar la reflexión estratégica para innovar en cómo fortalecer y desplegar, de modo sincrónico y articulado, sus funciones fundamentales.
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Microcredenciales y Modernización de la Educación Superior en Chile: Un Nuevo Paradigma en la Formación y los Desafíos de la Calidad
- enero 14, 2025
- Posted by: Humberto León
- Categoría: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD, Columna
La transformación digital y las demandas dinámicas del mercado laboral han impulsado la aparición de nuevas modalidades de aprendizaje, entre las que destacan las microcredenciales. Estas credenciales, que han ganado relevancia en el panorama educativo global, representan una respuesta innovadora a la necesidad de flexibilidad y pertinencia en los sistemas de educación superior.
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Acreditación Voluntaria de Carreras
- diciembre 26, 2024
- Posted by: Carlos Mujica
- Categoría: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD, Columna
Para la acreditación voluntaria de carreras resulta esencial la articulación de los distintos mecanismos de los que dispone CNA para la promoción y verificación de la calidad al interior de las distintas instituciones de educación superior, para que esta labor no resulte en una sobrecarga del trabajo al interior de los equipos académicos.
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Inteligencia artificial en educación: percepciones y saberes de los docentes
- diciembre 16, 2024
- Posted by: Paola Espejo
- Categoría: Columna, FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
El rápido desarrollo de la inteligencia artificial generativa, especialmente los modelos de lenguaje a gran escala, ha provocado una revolución en el ámbito educacional. Tareas que antes eran parte importante del proceso de enseñanza y aprendizaje, ya son realizadas de forma efectiva y eficiente por cualquiera de estos modelos.
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Reflexiones acerca de calidad y cultura de calidad desde Fundación Qualitas para la Educación
- diciembre 6, 2024
- Posted by: Fundación Qualitas
- Categoría: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD, Columna
La gestión de la calidad en la educación superior ha evolucionado para incorporar conceptos amplios que abarcan mucho más que los mecanismos de acreditación. En esta columna, examinaremos cómo la cultura de calidad se integra en las universidades, no solo como un proceso de cumplimiento, sino como un sistema dinámico de mejora continua.