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Reconectarse con el sentido: reflexiones personales sobre Vinculación con el Medio
- junio 26, 2025
- Posted by: Pablo Fuica
- Categoría: Columna, VINCULACIÓN CON EL MEDIO
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La Vinculación con el Medio, no ha sido solo una línea institucional o una dimensión evaluada por indicadores de logro. Ha sido un espacio de sentido. Una posibilidad real —y a veces escasa en el quehacer académico— de reconectar con lo humano, con el territorio, con la razón por la que muchos y muchas elegimos dedicarnos a la academia.
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Facilitadores del Aprendizaje: Los Catalizadores Invisibles que Potencian Nuestro Desarrollo
- junio 20, 2025
- Posted by: Alejandra Villarzú
- Categoría: Columna, DOCENCIA
En nuestro artículo anterior exploramos cómo ciertos “inhibidores” pueden bloquear nuestro desarrollo aun cuando dispongamos de excelentes oportunidades de aprendizaje. Hoy nos enfocamos en la otra cara de la moneda: aquellos factores internos que, cuando están presentes, potencian extraordinariamente nuestra capacidad para aprender, crecer y desarrollarnos profesionalmente. Estos “facilitadores” actúan como catalizadores, acelerando procesos, reduciendo obstáculos y multiplicando el impacto de nuestras experiencias educativas.
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Exitoso conversatorio sobre nuevos criterios y estándares de acreditación realizaron AEQUALIS y la CNA
- junio 18, 2025
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Actividades
Con la asistencia de un centenar de académicos de la Educación Superior y 150 participantes online, Fundación AEQUALIS y la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) realizaron el conversatorio “Experiencias en la implementación de los Criterios y Estándares de Acreditación Institucional”, en el auditorio de la Universidad San Sebastián.
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Con participación presencial y online Fundación AEQUALIS prepara conversatorio sobre aplicación de nuevos criterios de acreditación
- junio 12, 2025
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Actividades
A casi dos años de la entrada en vigencia de estos nuevos C y E de acreditación institucional, la Fundación AEQUALIS decidió organizar un conversatorio cuyo objetivo es intercambiar experiencias sobre la implementación de los mismos, el que se efectuará el viernes 13 de junio a las 10:00 horas en el auditorio de la Universidad San Sebastián, en Bellavista 7, Recoleta, Santiago.
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Inhibidores del Aprendizaje: Las Barreras Invisibles que Limitan Nuestro Potencial
- junio 6, 2025
- Posted by: Alejandra Villarzú
- Categoría: Columna, DOCENCIA
El desarrollo efectivo de capacidades no depende únicamente de los contenidos o la calidad de la enseñanza. Existe un ecosistema de factores -internos a cada persona- que pueden bloquear nuestro crecimiento aun cuando todos los demás elementos favorables estén presentes. Estos “inhibidores” operan bajo la superficie de nuestra experiencia consciente, limitando silenciosamente nuestro potencial de aprendizaje.