Aequalis – Foro de Educación Superior
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  • Acortar las carreras: una discusión necesaria, pero insuficiente

    • agosto 18, 2026
    • Posted by: Leopoldo Ramírez
    • Categoría: Columna, FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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    La discusión sobre la duración de las carreras de educación superior se ha instalado nuevamente en el debate público. No es una conversación nueva, puesto que desde hace años se observa que muchas carreras en Chile presentan una duración superior a la de programas equivalentes en otros países, con implicancias para estudiantes, familias, instituciones y el propio Estado.

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  • Cuando bajan los niños y sube la IA: una oportunidad para la universidad chilena

    • agosto 10, 2026
    • Posted by: admin
    • Categoría: Columna, FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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    Chile envejece más rápido de lo que imaginamos. La Tasa Global de Fecundidad cayó a 0,99 hijos por mujer en 2025, por primera vez por debajo del umbral de 1 hijo. Los nacimientos bajaron de 275.916 en 1993 a 146.300 en 2025, casi un 47% menos en tres décadas. Este dato traducido a las aulas y si la tendencia se mantiene, significaría que los nuevos matriculados en el sistema universitario podrían caer de unos 160.000 en la actualidad a cerca de 100.000 en 2043.

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  • Presidente AEQUALIS y Rectora UdeC invitan a 2° seminario sobre el rol estratégico de Ed. Superior en el desarrollo regional

    • agosto 10, 2026
    • Posted by: Fundación Aequalis
    • Categoría: Actividades
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    Como una forma de dar continuidad a la reflexión iniciada en Santiago, en mayo pasado, este segundo seminario, que se realizará en la Universidad de Concepción, busca analizar y profundizar esta materia desde una perspectiva territorial.
    El encuentro se efectuará en el auditorio de dicha universidad, Campus Central, el 19 de agosto, a las 8:30 horas.

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  • Vinculación con el Medio y su contribución al desarrollo de las regiones

    • agosto 7, 2026
    • Posted by: Katherine López
    • Categoría: Columna, Vínculación con el Medio
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    Chile es un país diverso. Sus 16 regiones y 346 comunas, incluidos territorios insulares, presentan realidades económicas, sociales, culturales y ambientales distintas. Esto constituye una de sus mayores fortalezas, pero también uno de sus principales desafíos, ya que el desarrollo de estos territorios requiere respuestas construidas desde sus particularidades, necesidades y oportunidades.

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  • Unidad TP de Fundación AEQUALIS presentó plan de trabajo a subsecretaria de Educación Superior

    • agosto 5, 2026
    • Posted by: Fundación Aequalis
    • Categoría: Académicos
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    El Plan de Trabajo, denominado “Identidad y Valor de la Formación Técnico-Profesional 2016-2026” se presentó a Fernanda Valdés subsecretaria de Educación Superior, y en él, la Unidad TP de AEQUALIS busca actualizar —a diez años de su primera versión— el relato sobre la identidad y el aporte de la formación técnico-profesional al país.

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  • UOH liderará el trabajo de las bibliotecas universitarias del CRUCH

    • agosto 5, 2026
    • Posted by: Fundación Aequalis
    • Categoría: Académicos
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    La Universidad de O’Higgins (UOH) tendrá un rol protagónico en el desarrollo de las bibliotecas universitarias del país, luego que Bernardo Rojas, jefe de la Unidad de Bibliotecas de la institución, asumiera la presidencia de la Comisión Asesora de Bibliotecas del Consejo de Rectoras y Rectores de las Universidades Chilenas (CABID). 

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  • Identidad y valor de la Formación TP

    • agosto 3, 2026
    • Posted by: Jorge Menéndez
    • Categoría: Columna, FORMACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
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    En el año 2016 el Foro AEQUALIS publicó un libro titulado: Función formativa de la educación superior. La calidad de la formación y el valor de la diversidad. Identidad y Valor de la Formación Técnico Profesional (FTP). Después de 10 años de este escrito, la siguiente columna pone foco en la segunda parte de este libro y se hace la pregunta ¿qué ha pasado y cuál es la evolución de la identidad y el valor de la formación TP en este periodo?

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  • Mecanismos para proceso de acreditación de los CFT estatales

    • agosto 2, 2026
    • Posted by: Fundación Aequalis
    • Categoría: Actividades
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    Con más de sesenta personas siguiendo en vivo el webinar “Mecanismos para proceso de acreditación de los CFT estatales, culminó el evento realizado por la Unidad VcM de la Fundación AEQUALIS.

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  • Ni prohibir ni celebrar: enseñar a pensar con inteligencia artificial

    • julio 30, 2026
    • Posted by: Francisca Beroíza
    • Categoría: Columna, DOCENCIA
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    Dos años después de que la inteligencia artificial generativa irrumpiera en las salas de clases, las universidades chilenas siguen oscilando entre dos reacciones: prohibirla o celebrarla. Ninguna hace justicia a lo que está en juego.

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  • Articulación Técnico Profesional – Universidad: una deuda pendiente

    • julio 24, 2026
    • Posted by: Federico Casanello
    • Categoría: Columna, Marco Regulatorio
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    Chile ha avanzado en la articulación de trayectorias: cuenta con el Marco de Cualificaciones Técnico-Profesional (MCTP), el Sistema de Créditos Académicos Transferibles (SCT-Chile), mecanismos de reconocimiento de aprendizajes previos y el Acuerdo Nacional de Articulación. Sin embargo, su alcance aún es acotado.

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