Aequalis – Foro de Educación Superior
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  • Formación docente en educación inclusiva

    • diciembre 16, 2025
    • Posted by: Yirda Romero
    • Categoría: Columna, Equidad
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    Hablar de formación docente, y especialmente en educación inclusiva, es abordar una tarea tan desafiante como apasionante. Es una labor que nos mantiene en constante reflexión, buscando nuevas formas de enseñar y acompañar a quienes se preparan para ser profesores y profesoras en un mundo que cambia todos los días.

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  • CIAE reafirma su liderazgo en investigación educativa tras adjudicación de Concurso ANID 2025

    • diciembre 15, 2025
    • Posted by: Fundación Aequalis
    • Categoría: Académicos
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    El Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE) se adjudicó un fondo basal de la Agencia Nacional de Investigación y Desarrollo (ANID), en el marco del Concurso de Centros de Investigación Aplicada 2025, que busca consolidar centros de excelencia que generen conocimiento e innovación con impacto en el desarrollo sostenible del país.

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  • Docentes universitarios de ciencias perciben presencia de estereotipos y sesgos de género en materiales educativos

    • diciembre 15, 2025
    • Posted by: Fundación Aequalis
    • Categoría: Académicos
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    Un estudio llevado a cabo en universidades chilenas reveló que los docentes responsables de la formación de futuros profesores de ciencias percibieron la presencia de estereotipos y sesgos de género en los materiales educativos propuestos para su análisis y reflexión.

    La investigación “Jerarquías de género en la educación científica: concepciones y prácticas del profesorado formador de formadores”, en la que participó Evelyn Hugo, académica de la Facultad de Educación de Universidad de Las Américas, fue publicado por la revista científica Psicoperspectivas.

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  • Innovación en el sector técnico-profesional fue el tema de seminario organizado por AEQUALIS

    • diciembre 10, 2025
    • Posted by: Fundación Aequalis
    • Categoría: Actividades
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    ¿Cómo institucionalizamos la innovación? ¿De qué manera el Estado se involucra, especialmente en el sistema técnico profesional?, fueron algunas de las preguntas que se formuló Alejandro Villela, jefe de la Dirección de E.S. Técnico-Profesional de la Subsecretaría de Educación Superior, durante el desarrollo del seminario organizado por la Fundación AEQUALIS y efectuado en el auditorio del CFT-ENAC.

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  • Medir para transformar: resultados, contribución e impacto en vinculación con el medio

    • diciembre 9, 2025
    • Posted by: Marcela Vaccaro
    • Categoría: Columna, VINCULACIÓN CON EL MEDIO
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    La vinculación con el medio articula docencia, innovación y territorios en diálogo con actores públicos y privados. Este carácter sistémico exige medir no solo la ejecución, sino también cómo las iniciativas producen valor compartido, con énfasis en efectos internos (como el perfil de egreso, sello formativo, pertinencia) y externos (capital humano, productividad, bienestar, como ejemplo).

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  • Microcredenciales y transferencia de políticas

    • noviembre 20, 2025
    • Posted by: Fundación Aequalis
    • Categoría: Académicos
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    Aunque su definición y alcance siguen en construcción, las microcredenciales se han expandido rápidamente impulsadas por la necesidad de una formación más ágil, flexible y pertinente a las demandas del entorno.

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  • Seminario “Descifrando la innovación en el sector técnico-profesional”

    • noviembre 20, 2025
    • Posted by: Fundación Aequalis
    • Categoría: Actividades
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    La Fundación AEQUALIS invita al conversatorio “Descifrando la innovación en el sector técnico-profesional”, para el miércoles 3 de diciembre a las 9 horas en el auditorio del Centre de Formación Técnica Elisa Sanfuentes, de ENAC (Alameda B. O’Higgins 1955.

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  • No hay otra receta para el desarrollo que invertir en ciencia, tecnología e innovación

    • noviembre 17, 2025
    • Posted by: Fundación Aequalis
    • Categoría: Académicos
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    Con estas palabras del Presidente de la Fundación, Dr. Pedro Pablo Rosso, el Foro AEQUALIS dio inicio al seminario “Pensar el futuro desde una nueva visión del conocimiento” y cuyo expositor y panelistas debatieron sobre el documento que dio nombre al evento.

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  • La IA como aliada de las trayectorias educativas no lineales

    • noviembre 9, 2025
    • Posted by: Karen Núñez
    • Categoría: Columna, FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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    Durante décadas, la educación se pensó como un recorrido lineal: se ingresaba, se avanzaba curso a curso y se egresaba dentro de un tiempo previsto. Sin embargo, las trayectorias actuales son más diversas. Hoy conviven jóvenes que estudian y trabajan, adultos que retoman sus estudios, alumnos que migran entre instituciones o que interrumpen su formación por razones familiares o económicas.

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  • Desde la Patagonia al mundo: construyendo redes para una Vinculación con el Medio transformadora

    • noviembre 4, 2025
    • Posted by: Drago Vodanovic
    • Categoría: Columna, VINCULACIÓN CON EL MEDIO
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    Para conocer experiencias exitosas, buenas prácticas y compartir aprendizajes, nos hemos embarcado en la desafiante aventura de organizar el Primer Congreso Internacional de Vinculación con el Medio, desde nuestra hermosa sede en Puerto Montt, en tres jornadas que se extenderán entre el 23 y el 25 de abril de 2026.

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