Con más de 140 asistentes, que repletaron el salón instalado en la sede de la Gran Sala Sinfónica Nacional de la Universidad de Chile, la Fundación AEQUALIS realizó el seminario “Rol estratégico de la Educación Superior en el desarrollo regional”.

Bajo la coordinación del académico Carlos Mujica y la conducción del director Gonzalo Puentes, la unidad de Aseguramiento de la Calidad (AC) de la Fundación AEQUALIS, inició sus actividades oficiales 2026. Mujica afirmó que “es la primera reunión presencial y, el objetivo es coordinarnos para generar un plan de trabajo del año… en particular temas vinculados con aseguramiento de calidad”. 

El debate sobre el acortamiento de las carreras en Chile tiene larga data e incluso se ha destinado importantes recursos públicos con dicho fin. En toda decisión a tomar resulta indispensable, antes de preguntarnos qué hacer, responder previamente dos preguntas: ¿por qué hacerlo? y ¿cómo hacerlo?

El acertado y oportuno editorial “Visión equivocada sobre ciencia”, publicado el sábado pasado, destaca la baja inversión en investigación y desarrollo de Chile, y que, a pesar de esto, los logros de nuestro país se destacan en la región, con una notable productividad científica.

La Vinculación con el Medio ha avanzado de manera significativa en las instituciones de educación superior. Hoy cuenta con políticas, modelos, planes, sistemas de registro, indicadores, evidencias, reportes y una presencia cada vez más relevante en los procesos de aseguramiento de la calidad.

La Fundación AEQUALIS invita al seminario “Rol estratégico de la Educación Superior en el desarrollo regional”, que se realizará el miércoles 20 de mayo, de 8:45 a 13 horas, en la sede de la Universidad de Chile en Vicuña Mackenna 20, en Santiago.

La Vinculación con el Medio transforma el proceso formativo universitario, permitiendo que los futuros profesionales comprendan que su rol no se limita al ejercicio disciplinar, sino que implica también un compromiso con el desarrollo de la sociedad.

En las aulas de nuestras universidades se despliega, cada año, una escena silenciosa pero profundamente transformadora: jóvenes que, por primera vez en la historia de sus familias, cruzan el umbral de la educación superior. No se trata solo de estudiantes, son portadores de trayectorias familiares marcadas por el esfuerzo, la postergación y, muchas veces, por oportunidades que no estuvieron disponibles para generaciones anteriores.