Aequalis – Foro de Educación Superior
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  • Inteligencia artificial en educación: percepciones y saberes de los docentes

    • diciembre 16, 2024
    • Posted by: Paola Espejo
    • Categoría: Columna, FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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    El rápido desarrollo de la inteligencia artificial generativa, especialmente los modelos de lenguaje a gran escala, ha provocado una revolución en el ámbito educacional. Tareas que antes eran parte importante del proceso de enseñanza y aprendizaje, ya son realizadas de forma efectiva y eficiente por cualquiera de estos modelos.

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  • Reflexiones acerca de calidad y cultura de calidad desde Fundación Qualitas para la Educación

    • diciembre 6, 2024
    • Posted by: Fundación Qualitas
    • Categoría: ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD, Columna
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    La gestión de la calidad en la educación superior ha evolucionado para incorporar conceptos amplios que abarcan mucho más que los mecanismos de acreditación. En esta columna, examinaremos cómo la cultura de calidad se integra en las universidades, no solo como un proceso de cumplimiento, sino como un sistema dinámico de mejora continua.

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  • ¿Puentes o Muros? Los desafíos de integrar Vinculación con el Medio (VcM) y Transferencia Tecnológica (TT).

    • diciembre 1, 2024
    • Posted by: Fabián Celis
    • Categoría: Columna, VINCULACIÓN CON EL MEDIO
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    En el ámbito de la Educación Superior, las IES enfrentan el desafío de equilibrar múltiples funciones que las conectan con la sociedad.

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  • Chile destaca en Ranking QS América Latina 2025

    • noviembre 27, 2024
    • Posted by: Pilar Romaguera
    • Categoría: Columna, DOCENCIA
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    La reciente publicación de rankings internacionales de universidades pone un foco de atención en el desempeño de las instituciones chilenas en este ámbito.
    Se debe partir por reconocer las limitaciones de este tipo de rankings, tema que hemos planteado en columnas previas.

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  • ¿Qué se entiende por evaluación y qué tipos de evaluación usar en VcM?

    • noviembre 21, 2024
    • Posted by: PIlar Majmud
    • Categoría: Columna, VINCULACIÓN CON EL MEDIO
    1 comentario

    En el contexto de la función de VCM, la evaluación se concibe como un proceso cuya meta es “tomar decisiones”, lo cual se alcanza con datos objetivos y relevantes sobre desempeño y efectos de las actividades de vinculación llevadas a cabo por una institución con y en su entorno.

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  • PAES de competencia matemática: mezcla perfecta entre conocimientos y habilidades

    • noviembre 18, 2024
    • Posted by: Cecilia Herrera
    • Categoría: Columna, Universidad
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    Entre el 2 y 4 de diciembre, muchos estudiantes deberán olvidar su lógico cansancio para rendir una buena PAES Regular. ¿Qué hacer en estas semanas que aún quedan?

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  • Inteligencia Artificial y Vinculación con el Medio: Innovar para Transformar

    • noviembre 11, 2024
    • Posted by: Nicolás Gagliardi
    • Categoría: Columna, FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
    1 comentario
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  • El derecho a la lengua de señas: desafío clave para una educación inclusiva

    • octubre 25, 2024
    • Posted by: Maribel González
    • Categoría: Columna, DOCENCIA
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  • ¿Por qué importan las universidades?

    • octubre 14, 2024
    • Posted by: Emilio Oñate
    • Categoría: Columna, DOCENCIA
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  • En tiempos de actualización curricular… unas líneas sobre educación y desarrollo personal

    • septiembre 25, 2024
    • Posted by: Alejandra Villarzú
    • Categoría: Columna, DOCENCIA
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