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Desafíos tecnológicos al servicio de la VcM: Integrar plataformas, predicciones y aporte colectivo
- octubre 24, 2025
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Actividades
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En la era de la inteligencia artificial y los datos masivos, la efectividad y la pertinencia de las Instituciones de Educación Superior (IES) dependen de cómo integren la tecnología para medir, predecir e impactar el desarrollo territorial.
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Fundación Aequalis y Academia Politécnica Naval realizaron seminario sobre aseguramiento de la calidad
- octubre 16, 2025
- Posted by: admin
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Webinar: Soluciones tecnológicas para la gestión de VcM
- octubre 12, 2025
- Posted by: Fundación Aequalis
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La red VcM y la Unidad VcM de la Fundación AEQUALIS, están organizando un webinar sobre la Vinculación con el Medio (VcM) y la tecnología, programado para el miércoles 22 de octubre, vía zoom, entre 9:00 y 11:00 horas.
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III Congreso de Educación Superior termina con récord de presentaciones académicas
- septiembre 3, 2025
- Posted by: Fundación Aequalis
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Con una exposición récord de ponencias (128), presentada en forma simultánea durante tres sesiones y con gran participación online terminó el III Congreso de Educación Superior AEQUALIS 2025.
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Hoy culmina III Congreso de Educación Superior-AEQUALIS 2025
- agosto 27, 2025
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Actividades
La tercera y última sesión del III Congreso de Educación Superior-AEQUALIS 2025, hoy jueves 28 de agosto, parte con la presentación de Carlos Monsalve Arteaga, vicerrector de Investigación, Desarrollo e Innovación, de la Universidad ESPOL de Ecuador.
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Exitosa inauguración del III Congreso de Educación Superior AEQUALIS 2025
- agosto 18, 2025
- Posted by: Fundación Aequalis
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Con la bienvenida de Pedro Pablo Rosso, presidente de la Fundación AEQUALIS y el saludo de Víctor Orellana, subsecretario de ES, comenzó la tercera versión del Congreso de Educación Superior, en formato online.
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Exitoso conversatorio sobre nuevos criterios y estándares de acreditación realizaron AEQUALIS y la CNA
- junio 18, 2025
- Posted by: Fundación Aequalis
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Con la asistencia de un centenar de académicos de la Educación Superior y 150 participantes online, Fundación AEQUALIS y la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) realizaron el conversatorio “Experiencias en la implementación de los Criterios y Estándares de Acreditación Institucional”, en el auditorio de la Universidad San Sebastián.
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Con participación presencial y online Fundación AEQUALIS prepara conversatorio sobre aplicación de nuevos criterios de acreditación
- junio 12, 2025
- Posted by: Fundación Aequalis
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A casi dos años de la entrada en vigencia de estos nuevos C y E de acreditación institucional, la Fundación AEQUALIS decidió organizar un conversatorio cuyo objetivo es intercambiar experiencias sobre la implementación de los mismos, el que se efectuará el viernes 13 de junio a las 10:00 horas en el auditorio de la Universidad San Sebastián, en Bellavista 7, Recoleta, Santiago.
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Fundación AEQUALIS inicia mesa de trabajo que busca acuerdos comunes para un Marco Nacional de Cualificaciones
- mayo 23, 2025
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Actividades
La discusión sobre la necesidad de contar con un Marco Nacional de Cualificaciones para el Sistema de Educación Superior es un tema que se viene discutiendo desde hace varios años y ha generado propuestas por diversos actores del mundo educativo; sin embargo, hasta ahora no ha generado resultados. Así, desde el año 2007 no se ha llegado a un acuerdo nacional para que el país tenga una estructura con estándares comunes en relación a los aprendizajes y saberes necesarios en cada uno de los niveles de educación superior.
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Se amplía plazo para recepción de trabajos al III Congreso Educación Superior
- abril 28, 2025
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Actividades
Hasta el 16 de mayo próximo se recibirán los trabajos para el Tercer Congreso de Educación Superior, organizado por Fundación AEQUALIS y que se realizará los jueves 14, 21 y 28 de agosto de 2025. Con esta actividad, el Foro busca repetir y superar el interés suscitado con las anteriores versiones 2021 y 2023, instancias que fueron definidas como de gran aprendizaje, destacándose por su impecable estructura de funcionamiento tecnológico y profesional.