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Inteligencia artificial en los procesos de diseño curricular: eficiencia con juicio académico
- noviembre 6, 2026
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Columna, DOCENCIA
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La segunda edición del Boletín de Formación en Educación Superior de la Comisión de Innovación Curricular del Foro Æqualis, titulado “Inteligencia artificial en los procesos curriculares: eficiencia, juicio experto y capacidades institucionales”, aborda cuestiones a partir de las experiencias compartidas por ENAC, la Universidad San Sebastián e IPLACEX.
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Más allá de las modas semánticas: La urgente necesidad de rigor en la gobernanza universitaria
- noviembre 5, 2026
- Posted by: Francisco Ganga
- Categoría: Columna, FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
La metamorfosis que ha experimentado la universidad contemporánea en las últimas décadas es tan implacable como al mismo tiempo alucinante y atrayente. Desde el romántico cenobio intelectual concebido en los albores de la modernidad -donde el saber se cultivaba como un fin en sí mismo, al amparo de claustros silenciosos y distantes de las urgencias mundanas- hemos transitado de manera vertiginosa hacia un entorno organizacional profundamente complejo, atravesado por las exigencias de la competitividad global y la presión constante por la eficiencia.
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AEQUALIS realizó jornadas sobre desarrollo productivo territorial y aprendizaje en FTP
- noviembre 5, 2026
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Actividades
Estas fueron las primeras jornadas de trabajo de la Unidad TP de AEQUALIS para actualizar el estudio Identidad y Valor de la Formación Técnico Profesional (2016). Participaron cerca de 60 personas de las zonas norte, centro y sur, entre representantes de empresas, técnicos titulados, docentes, jefes de carrera, directivos de liceos técnico profesionales y profesionales de servicios públicos, organizados en grupos simultáneos por región.
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Universidad, inteligencia artificial y con-ciencia: investigar para crear futuro
- noviembre 3, 2026
- Posted by: Emma Chávez
- Categoría: Columna, FUTURO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR
Históricamente las universidades se reconocen como espacios de creación de conocimiento, pensamiento crítico y formación de individuos capaces de transformar la sociedad. Hoy, frente al acelerado desarrollo de la inteligencia artificial (IA), estas instituciones enfrentan un nuevo desafío: formar profesionales que no solo sepan utilizar tecnologías avanzadas, sino que comprendan sus implicancias éticas, sociales y humanas.
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Fundación AEQUALIS realizará seminario clave sobre prosecución de estudios
- noviembre 2, 2026
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Actividades
Las prosecuciones de estudio constituyen una alternativa de formación, que permite a personas con grados y/o titulaciones previas —técnicas, profesionales o de otras disciplinas— formarse como docentes escolares y completar el título profesional como profesores/as de distintos niveles y especialidades.
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Exitoso seminario AEQUALIS debatió sobre educación superior e Inteligencia Artificial
- octubre 30, 2026
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Actividades
Con la participación de las vicerrectoras Paula Aguirre (PUC), Claudia Bascur (UNAB y el vicerrector José Cancino (INACAP) y la moderación de Aldo Mascareño (CEP), la Fundación AEQUALIS realizó el seminario “La educación superior ante la Inteligencia Artificial”, en el auditorio de la Universidad San Sebastián.
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Autoridades académicas del DUOC publican relevante nota técnica sobre evaluación de funciones en Educación Superior
- octubre 29, 2026
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Académicos
El estudio. cuyos autores son Camilo Vargas, subdirector de Evaluación Institucional y Pablo Carrasco, director de Aseguramiento de la Calidad del Duoc UC, tuvo como propósito desarrollar un marco conceptual y metodológico para la evaluación de funciones institucionales en educación superior, integrando aportes provenientes de la teoría de la evaluación, el aseguramiento de la calidad y la literatura sobre capacidades organizacionales.
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Aprendizaje sin pausa: Más allá del título inicial en la FTP
- octubre 20, 2026
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Columna, FORMACIÓN TÉCNICO PROFESIONAL
La reflexión sobre el valor y pertinencia de la Formación Técnico-Profesional (FTP), nos sitúa en un contexto de cambios estructurales profundos y acelerados. La digitalización, los avances en inteligencia artificial, las nuevas dinámicas demográficas y la evolución de los mercados laborales convergen para configurar un entorno donde la incertidumbre deja de ser una excepción y se convierte en una condición permanente.
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Unidad de Docencia de AEQUALIS realizó conversatorio sobre actual certificación de los bachilleratos
- octubre 20, 2026
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Actividades
Representantes de unas 15 Instituciones de Educación Superior (IES), se reunieron en un conversatorio, convocadas por la Unidad de Docencia de la Fundación AEQUALIS, para debatir sobre un documento de análisis sobre los programas actuales de bachillerato impartidos por las IES.
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CNN entrevistó al presidente de AEQUALIS sobre la IA en Educación
- octubre 19, 2026
- Posted by: Fundación Aequalis
- Categoría: Académicos
En el contexto de la irrupción de la Inteligencia Artificial (IS), el presidente de la Fundación AEQUALIS, Dr. Ignacio Sánchez, fue entrevistado por CNN, donde expuso varios tópicos que serán debatidos en el seminario organizado por la Fundación, el 28 de octubre a las 8:30 horas en la Universidad San Sebastián.